মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন ২০১৫

মাধ্যমিক সাজেশন ২০১৫

১. ২ নম্বরের জন্য (২টি ) প্রশ্নের উত্তর লেখো [২ x ২ = ৪]
১.১. “জনম তব কোন মহাকুলে ” — মহাকুলটির পরিচয় দাও ।
১.২. “নাহি শিশু লঙ্কাপুরে, শুনি না হাসিবে / এ কথা ” — কোন কথা শুনে শিশুরা হাসবে ?
১.৩. ‘দুই বিঘা জমি’ — কবিতায় বঙ্গ ভূমির বর্ণনা আছে এমন দুটি চরণ উদ্ধৃত কর ।
১.৪. “বাংলার মুখ আমি দেখিয়াছি” — কবিতায় চাঁদ ও চম্পার পরিচয় দাও ।
১.৫. “নিজ গৃহ পথ, তাত দেখাও তস্করে” — এই উক্তির সাধারণ অর্থ ও কবিতায় বর্ণিত বিশেষ অর্থ এ দুইয়ের মিল কোথায় ?
১.৬. “অন্ধকারে জেগে উঠে ডুমুরের গাছে চেয়ে দেখি” —অন্ধকারে জেগে উঠে কবি কী কী দেখেছেন ?
১.৭. “রাত্রে নাহিকো ঘুম, ……..” —রাত্রে ঘুম না আসার কারণ কী ?
১.৮. ‘পথের দিশা’ কবিতায় ধর্মান্ধতার বিরুদ্ধে তীব্র প্রতিবাদ ধ্বনিত হয়েছে, এমন দুটি চরণ উদ্ধৃত করো ।
২. ৩ নম্বরের জন্য ( ২টি) ( কমবেশি ৫টি বাক্যে লেখো ) [৩ x ২ = ৬]
২.১. ‘স্থাপিলা বিধুরে বিধি স্থানুর ললাটে’ / ‘বিধু’ ও ‘স্থানু’ শব্দটির দুটির অর্থ কী ? এই উপমাটি ব্যবহারের তাৎপর্য লেখ ।
২.২. ‘তৃষাতুর শেষে পহুঁছিনু এসে আমার বাড়ির কাছে ।’ —বক্তা গ্রামের কোন পথ ধরে বাড়ির কাছে এল ? এসে কী দেখল ?
২.৩. ‘তবুও সবাই হাততালি দিচ্ছে ।’ —’সবাই’ কারা ? ‘তবুও’ শব্দ প্রয়োগের কারণ কী ?
২.৪. “হায়, তাত উচিত কি তব, এ কাজ ….. “ — ‘তাত’ বলতে কি বোঝ ? এ কাজ অনুচিত কেন ?
২.৫. “এর মাঝে তুই আলোক শিশু কোন অভিযান করবি, শুনি” — ‘আলোক-শিশু’ বলতে কাকে
বোঝানো হয়েছে ? কবি ‘এর মাঝে ’ বলতে কী বুঝিয়েছেন ?
২.৬. “একে একে মনে উদিল স্মরণে বালক কালের কথা ” — ‘উদিল’ শব্দের অর্থ কী ?
বালক কালের কথা বক্তার মনে উদয় হয়েছিল কেন ?
২.৭. ‘তব বাক্যে ইচ্ছি মরিবারে ’ —কোন বাক্যে বক্তা মরবার ইচ্ছা প্রকাশ করেছেন ? এই উক্তির আলোকে
বক্তার চরিত্রের প্রধান কোন বৈশিষ্ট্য ধরা পড়েছে ?
২.৮. ‘তাই লিখি দিল বিশ্বনিখিল দু’বিঘার পরিবর্তে ‘। —কোন দু’বিঘার কথা বলা হয়েছে ? ‘বিশ্বনিখিল’ লিখে দেওয়ার অর্থ কী ?
[ তথ্য সুত্র - https://www.facebook.com/pages/%E0%A6%AE%E0%A6%BE%E0%A6%A7%E0%A7%8D%E0%A6%AF%E0%A6%AE%E0%A6%BF%E0%A6%95-%E0%A6%B8%E0%A6%BE%E0%A6%9C%E0%A7%87%E0%A6%B6%E0%A6%A8-%E0%A7%A8%E0%A7%A6%E0%A7%A7%E0%A7%AB/565135946955660?ref=bookmarks ]